Atividade de Aprendizagem 01 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade
1)
A aprendizagem motora envolve diferentes etapas, desde organização até ação.
Qual das alternativas visa, de modo direto, definir e organizar as funções já aprendidas?
Qual das alternativas visa, de modo direto, definir e organizar as funções já aprendidas?
Alternativas:
- a)Aprendizagem motora.
- b)Controle cognitivo.
- c)Controle motorControle motor.Alternativa assinalada
- d)Desempenho motor.
- e)Gráfico de desempenho.
2)
O ambiente determina o tipo de habilidade motora utilizada e logo influencia diretamente no tipo de circuito.
Assinale a alternativa que correlaciona elementos citados acima de modo correto.
Assinale a alternativa que correlaciona elementos citados acima de modo correto.
Alternativas:
- a)Ambiente não estável ? habilidade motora aberta.Alternativa assinalada
- b)Ambiente estável ? habilidade motora aberta.
- c)Circuito aberto ? ambiente estável.
- d)Graus de liberdade ? circuito aberto.
- e)Graus de liberdade ? circuito fechado.
3)
O conceito multidisciplinar envolvido na teoria de sistema dinâmico confronta muitos aspectos das teorias anteriores como, por exemplo, o conceito de linearidade.
Segundo a teoria do sistema de ação dinâmico o comportamento do movimento é:
Segundo a teoria do sistema de ação dinâmico o comportamento do movimento é:
Alternativas:
- a)Lento.
- b)Linear.
- c)Não linear.Alternativa assinalada
- d)Sequenciado.
- e)Em série.
4)
Ao desenvolver os modelos de estágios do aprendizado motor, Fitts e Posner possuem um número de estágio diferente do modelo de Gentile.
Assinale a alternativa que corresponde ao número de estágios de aprendizado motor no modelo de Fitts e Posner.
Assinale a alternativa que corresponde ao número de estágios de aprendizado motor no modelo de Fitts e Posner.
Alternativas:
- a)Cinco.
- b)Quatro.
- c)Três.Alternativa assinalada
- d)Dois.
- e)Um.
respostas: C, A, C, C
Oi, vc tem as provas de atividade rítmica e dança, e a de jogos, brinquedos e brincadeiras, do 2º Semestre ?
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