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Atividade de Aprendizagem 01 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade

1)

A aprendizagem motora envolve diferentes etapas, desde organização até ação.

Qual das alternativas visa, de modo direto, definir e organizar as funções já aprendidas?

---

Alternativas:

• a)

  Aprendizagem motora.
• b)

  Controle cognitivo.
• c)

  Controle  motor

  Controle motor.

  Alternativa assinalada
• d)

  Desempenho motor.
• e)

  Gráfico de desempenho.

2)

O ambiente determina o tipo de habilidade motora utilizada e logo influencia diretamente no tipo de circuito.

Assinale a alternativa que correlaciona elementos citados acima de modo correto.

---

Alternativas:

• a)

  Ambiente não estável ? habilidade motora aberta.

  Alternativa assinalada
• b)

  Ambiente estável ? habilidade motora aberta.
• c)

  Circuito aberto ? ambiente estável.
• d)

  Graus de liberdade ? circuito aberto.
• e)

  Graus de liberdade ? circuito fechado.

3)

O conceito multidisciplinar envolvido na teoria de sistema dinâmico confronta muitos aspectos das teorias anteriores como, por exemplo, o conceito de linearidade.

Segundo a teoria do sistema de ação dinâmico o comportamento do movimento é:

---

Alternativas:

• a)

  Lento.
• b)

  Linear.
• c)

  Não linear.

  Alternativa assinalada
• d)

  Sequenciado.
• e)

  Em série.

4)

Ao desenvolver os modelos de estágios do aprendizado motor, Fitts e Posner possuem um número de estágio diferente do modelo de Gentile.

Assinale a alternativa que corresponde ao número de estágios de aprendizado motor no modelo de Fitts e Posner.

---

Alternativas:

• a)

  Cinco.
• b)

  Quatro.
• c)

  Três.

  Alternativa assinalada
• d)

  Dois.
• e)

  Um.

respostas:   C, A, C, C

Av2 - Ed Física - Lic - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade

1)

• Nos comunicamos de várias maneiras, assim como o sistema nervoso central, que possui meios de comunicação chamados de "sinapses". Elas ocorrem pela programação de impulsos elétricos sendo esta a forma de condução da informação. Diante disso, as sinapses podem ser:
• Assinale a alternativa correta

---

Alternativas:

• a)

  Químicas.
• b)

  • Físicas.
• c)

  • Neuraís.

  .
• d)

  • As questões A e B estão corretas.

  Alternativa assinalada
• e)

  As questões B e c estão corretas.

2)

João Luís irá prestar um concurso muito difícil par a marinha brasileira. Este concurso terá duas etapas, a prova didática com conteúdo de matemática, história, português e redação, e a parte prática com provas de tiro ao alvo, corridas de velocidade, resistência, natação e condicionamento físico. Sabemos que não será fácil, porém não é impossível. Diante disso, quais são os processos psicomotores que devem ser envolvidos nessa preparação e conquista? 

Assinale a alternativa correta:

---

Alternativas:

• a)

  Processo de atenção.
• b)

  Processo de motivação.
• c)

  Processo de concentração.
• d)

  Processo de memorização.
• e)

  Todos os processos citados nas alternativas A,B,C e D estão corretos.

  Alternativa assinalada

3)

Nos transtornos na aprendizagem da lectoescrita e matemática, a escrita e a leitura são claramente a identificação de símbolos, que possuem íntima relação com as funções cerebrais. Deste modo, o papel de uma parte do cérebro está dirigido para associações sensoriais como a imagem e o reconhecimento das palavras como um todo. Qual parte do cérebro estamos nos referindo?

Assinale a alternativa correta:

---

Alternativas:

• a)

  Hemisfério esquerdo
• b)

  Hemisfério direito

  Alternativa assinalada
• c)

  • Sistema nervoso central
• d)

  • Neurônios
• e)

  • As alternativas A, B e C estão corretas.

4)

Os movimentos no corpo humano são complexos, e há um termo utilizado quando a psicomotricidade está comprometida devido a uma alteração no sistema nervoso central que impede o bom funcionamento das extremidades musculares finais. Qual é o termo utilizado? 

Assinale a alternativa correta:

---

Alternativas:

• a)

  Sincinesia
• b)

  Dispraxias

  Alternativa assinalada
• c)

  • Transtornos da memória
• d)

  • Paratonia
• e)

  Debilidade motora.

5)

• Na semana das crianças o professor Carlos irá realizar uma gincana no clube de sua cidade, para isso programou atividades recreativas, esportivas e culturais com materiais oficiais e alternativos. Nessas atividades as crianças deverão desenvolver suas habilidades motoras dando ênfase nas capacidades físicas como velocidade, força, resistência, flexibilidade, equilíbrio, coordenação e agilidade, porém como haverá atividades bem diversificadas eles deverão mesclar outros tipos de habilidades. Quais outras habilidades deverão apresentar?
• Assinale a alternativa correta:

---

Alternativas:

• a)

  Habilidade de locomoção
• b)

  Habilidade de estabilização
• c)

  .

  • Habilidade de manipulação
• d)

  • As alternativas A e B estão corretas
• e)

  )As alternativas A, B e C estão corretas

  
  

Aprendizagem motora 

 psicomotricidade

AV 2 

1 D

2 E

3 B

4 B

5 E

Av1 - Ed Física - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade

1)

Este sistema de controle é baseado em um controle mecânico, em que a resposta do resultado da tarefa executada não influência na realização de uma nova tarefa, é como um carrinho de brinquedo que foi programado para seguir apenas em linha reta; caso exista curvas ou obstáculos, ele continuará por seguir em linha reta. Deste modo, qual sistema de controle corresponde as essas informações?Assinale a alternativa correta:

---

Alternativas:

• a)

  • Circuito aberto

  Alternativa assinalada
• b)

  • Ambiente não estável

  .
• c)

  • Circuito fechado
• d)

  Ambiente estável
• e)

  • Graus de liberdade

2)

• Sábado à noite foi o dia da grande luta entre os pesos pesados no mundial de karate kyokushin. De um lado, com a faixa preta, o bicampeão mundial japonês, do outro lado, com a faixa vermelha, o competidor que chegou à sua primeira final. Todos esperavam um belo show, porém o atual campeão demonstrou sua superioridade conseguindo prever grande parte dos movimentos de seu desafiante, e assim antecipou golpes e esquivas. A luta foi finalizada por nocaute logo no primeiro round, em dois minutos e trinta e cinco segundos. UNIDADE 1
  
  Em qual provável estágio do aprendizado motor o lutador campeão está?

Selecione uma alternativa:

---

Alternativas:

• a)

  Estágio autônomo.

  Alternativa assinalada
• b)

  Estágio de verbal.
• c)

  Estágio motor.
• d)

  Estágio associativo.
• e)

  Estágio verbal-cognitivo

3)

• Henri Paul Hyacinthe Wallon, nascido em 1879, na França, país de forte conscientização psicomotora, possua uma forte bagagem cultural e social tendo cuidado de crianças que se feriram durante a primeira e segunda guerra mundial, assim seu pensamento era voltado para a evolução da psicomotricidade. Sendo assim, qual a ideia que ele defendia?
  
  Assinale a alternativa correta:

---

Alternativas:

• a)

  Que o esquema corporal é evolutivo e atua como uma base sólida para a construção da personalidade do indivíduo.

  Alternativa assinalada
• b)

  Que o esquema corporal não evolui, mas atua como base sólida para a construção da personalidade do indivíduo
• c)

  • Que o esquema corporal é evolutivo, mas não atua como base sólida para a construção da personalidade do indivíduo.
• d)

  • Que o esquema corporal não evolui e não atua como base sólida para a construção da personalidade do indivíduo.
• e)

  • Todas as alternativas estão corretas.

4)

Jean Piaget é um dos maiores nomes da psicomotricidade, possuía o foco do seu estudo na inteligência do ser humano, estudando crianças, para solucionar suas questões quanto ao aprendizado do indivíduo. Assim, ele dividiu as fases psicomotoras e uma delas se caracteriza pela reversibilidade, com brincadeiras cooperativas. Qual fase se refere essa característica segundo Jean Piaget?

Assinale a alternativa correta:

---

Alternativas:

• a)

  • Sensório motor
• b)

  • Operações concretas

  Alternativa assinalada
• c)

  • Operações formais

  .
• d)

  • Sensório motor e operações concretas.
• e)

  Sensório motor e operações formais.

5)

• Para o indivíduo se comunicar com o meio externo, muitas são as funções que ele deve estar apto a executar, funções essas que dependem de aspectos cognitivos e motores e que na psicomotricidade são chamados de elementos psicomotores. Um desses elementos psicomotores é considerado um dos pilares, estando em constante evolução, considerado a percepção que o indivíduo possui como resultado das constantes interações com o meio externo. Sendo assim, de qual elemento psicomotor estamos nos referindo?
• Assinale a alternativa correta:

---

Alternativas:

• a)

  • Imagem corporal
• b)

  • Motricidade
• c)

  • Esquema corporal

  Alternativa assinalada
• d)

  • Equilíbrio
• e)

  • Ritmo

  
  

Av1 aprendizagem motora e psicomotricidade 

        respostas:       1A 2A 3A 4B 5C                  

Atividade Diagnóstica 01 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade

1)

Quando estamos estudando a ciência da aprendizagem motora, as diferenças entre os termos são sutis. Sendo assim, assinale a alternativa que diferencia corretamente a aprendizagem motora do controle motor.

---

Alternativas:

• a)

  A aprendizagem lida com habilidades não conhecidas enquanto o controle motor lida com as já conhecidas.
• b)

  A aprendizagem lida com habilidades conhecidas enquanto o controle motor lida com as não conhecidas.
• c)

  A diferença é conceitual e não pode ser explicada.
• d)

  Não há diferença.
• e)

  O controle motor lida com macro sistemas enquanto a aprendizagem motora lida com micro sistemas.

2)

Quando vamos aprender a dirigir um carro, temos que entender quais são os sistemas e variáveis de controle envolvidos. Podemos, por exemplo, alterar a velocidade, direção e potência de marcha do veículo. Em comparação ao estudo do controle motor, qual nome é proposto para definir todas as diferentes variáveis?

---

Alternativas:

• a)

  Graus de liberdade.
• b)

  Aprendizagem motora rápida.
• c)

  Controle motor aberto.
• d)

  Traço de memória.
• e)

  Traço de percepção.

3)

Enquanto uma pessoa desenha um círculo com a mão esquerda e com a mão direita, é possível analisar pelo desenho um dos três elementos presentes no grupo de aspecto variável do esquema de Schmidt.

Assinale a alternativa que corresponde a esse elemento.

---

Alternativas:

• a)

  Grupo muscular.
• b)

  Sequência de componentes.
• c)

  Tempo total.
• d)

  Amplitude de movimento.
• e)

  Timing relativo.

4)

Estabelecer as metas é preciso durante o estágio verbal-cognitivo, porém não necessário na fase autônoma, em que todas elas já são de fato compreendidas. A própria verbalização pode prejudicar esse estágio.
Assinale a alternativa que cita uma verbalização que não irá prejudicar o estágio autônomo em um jogador de basquete por exemplo.

---

Alternativas:

• a)

  Como devo lançar a bola.
• b)

  Como devo segurar a bola.
• c)

  Que altura devo saltar.
• d)

  Como devo saltar.
• e)

  Vou tocar a bola para o Michael.

Atividade Diagnóstica 02 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade

1)

A psicomotricidade é uma ciência autônoma, porém, nem sempre ela foi vista deste modo. Sua história se inicia quando um neurologista, ao estudar neuroanatomia, decide nomear algumas áreas do córtex motor.

Assinale a alternativa correta sobre as áreas de atuação atual da psicomotricidade.

---

Alternativas:

• a)

  Multidisciplinar.
• b)

  Apenas fisioterapia e psicologia.
• c)

  Somente fonoaudiologia.
• d)

  Somente medicina.
• e)

  Somente educação física.

2)

Muitos são os nomes que se destacaram entre o estudo da psicomotricidade, como Wallon, Piaget, Le Boulch, Lacan, Melanie Klein, Gasell e Vygotsky.

Assinale a alternativa que contém o nome daquele que atribui a maior parte da responsabilidade do desenvolvimento psicomotor ao período escolar.

---

Alternativas:

• a)

  Wallon.
• b)

  Le Boulch.
• c)

  Lacan.
• d)

  Piaget.
• e)

  Melanie Klein.

3)

O ganho da vocalização é progressivo, se iniciando com vogais, silabas, repetições, até ganhar entendimento do que se está dizendo. O ganho do pronome eu na vocalização e na compreensão é essencial.

Em qual fase do desenvolvimento este ganho ocorre.

---

Alternativas:

• a)

  Entre o 2º e 3º ano.
• b)

  0 a 6 meses.
• c)

  1º ano.
• d)

  6 a 12 meses.
• e)

  Entre o 4º e 6º ano.

4)

O conceito de lateralidade é extremamente ligado ao desenvolvimento neurológico.

Assinale a alternativa que contém o nome dado ao indivíduo que possui domínio homogêneo entre os dois lados.

---

Alternativas:

• a)

  Destro.
• b)

  Sinistro.
• c)

  Canhoto.
• d)

  Direito.
• e)

  Ambidestro.

Atividade diagnóstica 1 - aprendizagem motora e psicomotricidade.

1 _ A

2 _ A

3 _ D

4 _ E 

Atividade diagnóstica 2 

1 _ A 

2 _ B

3_ A

4_ E